2010年《考研英语大纲词汇》
本书有如下特点:
1、紧贴最新考研英语大纲,博采英美和国内数十种英语词汇手册之长,并充分考虑考生学习英语的实际需要,去粗取精,删繁就简,有针对性地遴选了主要词义,使考生不至因词义的繁复而产生厌烦情绪。
2、以词条为基础,攻克长难句。理解句子是英语阅读的关键。考研英语试题中所出现的所有阅读文章都选自英语国家的主要报刊,内容涉及社会生活、科普、经济等各个方面。如果过不了长难句这一关,阅读速度就不可能有质的飞跃。在考研英语阅读理解部分,含有50-70个词汇的长句子已不足为奇。考研英语阅读中的句式偏难,这往往令很多初学者困惑不已,从而不得不放弃读懂文章的想法。因此,在英语考研备考阶段,用较短的时间消来长难句这只拦路虎是摆在众多考生面前的一个追切任务,本书正是应考生的这一需求而编写的。
3、为了帮助考生在掌握基本词义和用法的基础上进一步提高语言运用能力,本书特设了词汇“辨析”栏,以便考生更好地掌握同义词的用法。
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['æbdəmən; æb'dəumən]
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n. 能力;本领;才能,才干;专门技能,天资
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a. 有(能力、时间、知识等)做某事,有本事的
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vi. 大量存在;(in,with)充满,富于
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a. 突然的,出其不意的;(行为等)粗鲁无礼的
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n. 缺乏,不存在;缺席,不在;缺席的时间
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a. 缺席的;缺乏的,不存在的;心不在焉的
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vt. 吸收(水、光、蒸汽等);使全神贯注
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a. 荒谬的,荒诞的,荒唐可笑的;不合理的
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a. 大量(充足)的;(in)丰富(富裕)的
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vt. 滥用;辱骂;诋毁n. 滥用;恶习;弊端
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n. (高等)专科院校;学术社团,协会,研究院
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v. 使加速,使增速,促进vi. 加快,增加
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n. 口音,腔调;重音(符号)vt. 重读
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vt. 接受,领受;认可,同意vi. 同意,认可
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n. 进入;接入;到达;享用权;入口vi. 存取
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