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北京版《小学英语第五册》2000
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   本教材依照教育部《英语课程标准》的主要精神编写。以现代教育学、心理学和社会学为指导,以素质教育为目的,突出“以学生发展为本”的现代教育观念,具有鲜明的时代特点。教材适应现代英语教学理论的发展,突出交际能力的培养,重视双向文化。既体现了教法又体现了学法,是立体化、多样化的一条龙教材。


   教材的特点


   一、大单元多课时,各部分联成有机整体

 

   二、大量语言输入,重视语言运用能力的培养

 

   三、关注学习兴趣,发展学生思维想象能力

 

   四、重视活动设计,有助学习意识策略的培养

 

 

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